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El respeto mutuo, la colaboración y la responsabilidad son habilidades básicas para el funcionamiento de un grupo o aula. En este libro de Disciplina Positiva para el aula se encuentran los ejemplos, criterios, principios y herramientas que esta metodología ofrece con el objetivo de mejorar la calidad de la convivencia en los centros educativos desde el desarrollo de los sentimientos de pertenencia y significancia en cada uno de los miembros de la comunidad escolar.
Autores: Jane Nelsen, Lynn Lott y Stephen Glenn. Editorial Rondine. 260 páginas.
